Kurs

Gewappnet gegen faule Social-Media-Tricks

Wie werden Scheinargumente und emotionale Sprache zur Verbreitung von Falschinformationen im Netz eingesetzt? Und welche Rolle spielen Social-Media-Algorithmen für das, was User:innen angezeigt wird? Sechs knappe Erklärvideos erläutern häufig genutzte Manipulationstechniken sowie wichtige Funktionsweisen der Plattformen, denen Jugendliche in sozialen Netzwerken begegnen können. Ziel ist es, Jugendliche (red.: Menschen) durch Aufklärung stark gegen Manipulationsversuche und Desinformation zu machen.

Zum Angebot

Über den Lerninhalt

1 Stunde

Demokratisch handeln

Digitale Kompetenzen

Urteilsfähigkeit

Einsteiger

Beitrag von

hamburg open online university

Dozierende

Mirko Dreiling

Fiete Stegers

Prof. Dr. Christian Stöcker

CC BY SA 4.0

Lerninhalte

Einleitung: Aufklärung gegen Desinformation
Der Social-Media-Algorithmus: dein ständiger Begleiter
Social Media als “Rabbit Hole”: Von der Empfehlung zur Verführung
Belohnung durch Likes – wie Apps uns konditionieren
Emotionale Sprache als Manipulationstechnik
Falsches Dilemma als Manipulationstechnik
Ablenkungsangriff: Ad-hominem-Manipulationstechnik

Lernziele

Das Lernangebot verfolgt das Ziel, Jugendliche durch Aufklärung stark gegen Manipulationsversuche und Desinformation zu machen. Mit dem Material von #UseTheNews können Lehrkräfte Themenschwerpunkte in ihrem Unterricht setzen und so die kritische Reflexion der Schülerinnen und Schüler im Umgang mit Social Media fördern, wodurch die Nachrichten- und Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler verbessert wird. Die Videos können auch außerhalb der Schule für andere oder ältere Lerngruppen oder eigenständiges Lernen eingesetzt werden und über Social-Media-Plattformen geteilt werden.